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《大象新闻》专访⑤|规模大校区多人数多!看水晶虎宫殿官网咋做到疫情防控和教学“两不误”

【新闻作者:张静 赵浩南  来自: 2020-04-17《大象新闻》  已访问: 责任编辑:王宏宇 】

高校师生多规模大,有的高校还有多个校区,针对这些情况,河南高校将采取哪些举措?4月17日,河南教育部门负责同志和有关专家学者在接受专访时,水晶虎宫殿官网副校长孙君健介绍了水晶虎宫殿官网在开学前中后期,关于疫情防控和教学安排情况。

开学前:“点对点、人盯人”摸排 在校学生一人一支测温计

孙君健介绍,疫情发生以后,水晶虎宫殿官网制定了一系列应急方案和防控措施,设立1000万元专项资金用于疫情防控工作,学校建立专班工作推进机制。

在各类人员信息排查方面,实行小单元网格化管理,采取“点对点、人盯人”的信息摸排方式,责任包干到人,严格执行“一人一册”,建立个人信息档案,确保“不漏一人”。截至目前,我们精准掌握了4729名在职教职工和博士后研究人员、37718名本科生、9000名研究生、452名留学生、2406名临时用工人员的详细健康信息。

在防疫物资购置储备方面,学校通过各种渠道,购置储备了一次性口罩130万只,储存的消毒剂能够满足开学10天左右的消毒需求,购置了4.8万支水银测温计,保证每名在校学生一人一支。同时,在每个校区大门安装通道式测温仪,在教学楼、食堂、图书馆等公共场所使用巡检式测温仪,在宿舍区配备电子测温仪进行体温监控,在全校范围内大面积使用喷雾装置进行消毒,在卫生间配备洗手液、免洗凝胶手消等,上述各类防疫物资也已经购置配备到位。

此外,学校在校医院设立隔离观察室,在明伦校区和金明校区设置5个隔离观察区,床位数达到504个,以满足特殊情况下师生隔离需求。同时,学校成立生物学和医学研究生组成的志愿者队伍,对他们进行提前培训,并组织开展演练工作。

学校制定了返校复学工作方案,拟分年级分学院分区域分期分批组织错峰返校。首先安排住在校内的研究生返校,其次安排毕业年级本科生返校,最后安排其他年级本科生返校。

开学中:返校学生实行申请审核制

孙君健介绍,水晶虎宫殿官网对返校学生实行申请审核制,学生提出申请,各学院进行审核,审核通过的学生,允许返校;批准返校的学生在进入学校或宿舍时,由学校统一进行审核,审核通过后,方可返校。

严格返校学生身体条件。连续14天监测身体健康,同时能够提供相关证明材料的学生方可返校;对有发烧、咳嗽等症状的,社区、村庄、家庭成员有确诊、疑似病例以及无症状感染者的,家庭成员以及本人还在集中隔离的,暂缓返校。加强返校途中的学生管理,学校提倡有条件学生乘坐私家车返校,学校统一协调以包车的方式帮助学生返校,提醒乘坐公共交通工具的学生在返校途中一定做好防护措施。

加强学生进校管理,返校学生首先要经过体温检测,体温正常者方可进入校园。

开学后:实行封闭式管理 加强公共区域消杀

开学后,校园怎么管理?餐厅、宿舍、教学楼是人群最容易聚集的场所,针对这些场所,将采取哪些措施?

“学校实行封闭式管理。”孙君健介绍,学校没有特殊原因不允许出校门,住在校外的学生按规定路线进出校园和学生宿舍,严格执行“晨午晚”每天三次体温测量并上报,对体温异常的学生不准进入校园,并立即采取隔离措施。同时,学生进出校园要扫健康码,学生凭校内健康码出入校内场所。

学校加强公共区域的消杀。在公寓园区和教学楼门口安装了体温检测通道机,对所有进入的学生进行逐个体温检测;在公寓园和教学楼大门口醒目处,放置行走路线图,引导学生按规定路线出行,减少交叉聚集的机会。期间,我们每天对教室公共部分消毒2次,教室消毒一次,每天开窗通风换气3次,每次不少于30分钟。

孙君健介绍,学校制定了错峰就餐、分散就餐工作方案。通过从配餐公司采购馒头成品和日加工总量50%的蔬菜类半成品分发到各学生食堂,减少食堂员工粗加工人员数量,增加食堂窗口售饭人员数量,提高单位时间内供餐速度,基本能弥补工作人员缺口。通过编制使用学生食堂就餐券,可实现每个学生定时、定点就餐,以达到错峰、分散就餐的目的。就餐时间早6:00到晚10:00,延长4个小时。以各座食堂建筑主体周围半径100米设定就餐点,在食堂周边合适地点摆放桌椅,进一步满足就餐需要。户外就餐点的餐食由就近的学生食堂提供。目前可设9个供餐点。

论文答辩和教学 视情况选择线上线下相结合的方式进行

孙君健介绍,水晶虎宫殿官网保持本学期原定开课时间不变,自2月17日开始网上教学,从实际运行情况看整体平稳、秩序较好。

4月20日。水晶虎宫殿官网将启动研究生学位论文申请工作,全部通过“研究生管理云服务平台”线上进行。因疫情影响无法按原计划完成学位论文的同学,学位申请时间顺延(该情况不属于延期)。学位论文预答辩、答辩根据实际情况选择线上和线下会议方式进行,线上答辩平台和程序已经开始准备,不影响工作进展。

学校制定了疫情防控期间学生返校后课堂教学实施方案,开学后,实施小单元网格化管理、小班化授课,学生座位之间保持一定合理间距,尽可能降低学生聚集度,减少传染风险。合理调整教学计划,鼓励教师采取线上线下结合的方式开展混合式教学。教师可根据教学进度和教学内容,向学生提供各种学习资源,指导学生开展自主学习。

录入时间:2020-04-20[打印此文] [关闭窗口]